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求真务实谋发展,群策群力促提高

作者:教科室 来源: 发布时间:2017年09月08日
 

求真务实谋发展,群策群力促提高

 

9月8日中午,我校召开了校教科研工作会议。会议由教科室许建生主任主持。许主任先带着大家一起探讨了如何加强教研组(备课组)建设,关键在于求真务实,作为一名教研(备课)组长,一要加强自身专业发展,把自己培养好;二要关注每一位教师,给他们提供真诚的帮助和支持;三要带领教师做好教学研究(包括课题研究)工作;四要认真落实各项常规工作。

接着,许主任部署了本学期工作,一是继续推进教师读书活动;二是精心组织教学沙龙活动;三是深入推进课题研究工作要充分认识到课题研究工作的必要性和紧迫性,要理解课题研究就是分析问题和解决问题

许主任指出,学校当前的课题工作,主要包括三个方面:一是推进学校中心课题的研究工作;二是及时做好音乐、体育课题的结题工作;三是引导教师小课题或微课程的申报。重点是抓好学校2016年度武进区教科研课题《促进小学生深度学习的真实课堂建设的研究》的课题研究工作。怎样开展本课题的研究工作?五个步骤:概念解读,审好题。学习理念,开好头。分层实施,有过程。积累资源,留足迹。总结反思,有成效。如何分层实施?中心组:由课题负责人、课题组长、副组长、教导处、教科室、语、数、英教研组长组成。教研组:通过子课题或专题研究的方式开展研究工作,由各教研组长担任子课题组长。子课题的研究方向和内容要符合总课题的思想,不能游离于外。个人小课题或微课程研究。引导教师研究自己的教学问题,开发自己感兴趣的课程,实现更加自主、更为自由的研究活动。

会议最后,吴校长作了重要讲话,他指出,教学质量是生命线,教科研引领发展,转变思想,才有希望。他鼓励我们,要主动出击,各教研组长和备课组长要认真研究学校三年主动发展规划,结合征集的金点子以及督导评估要求,主动承担任务,落实到研究活动中去。要建设团队,培育骨干,提升团队意识,提升骨干培育意识;同时,也要学会分解目标,坚决执行,要注重反思,及时调整,坚定信心,坚决执行,推动教科研工作循序渐进。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”,相信戴小骨干们群策群力,目标统一,齐心协力,持之以恒,我们的教科研工作一定会上一个新的台阶。

         

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